jueves, 21 de diciembre de 2017
miércoles, 20 de diciembre de 2017
martes, 19 de diciembre de 2017
PROYECTO "EL ESFUERZO"
Para mayor facilidad, os adjuntamos en la imagen el enlace al proyecto del "Esfuerzo" (blog del Centro) que hemos comentado hoy en las reuniones.
Es muy interesante. Hemos empezado con el objetivo de realizar una fila en buenas condiciones, y lo estamos logrando.
Pincha en la imagen y obtendrás toda la información.
Gracias.
lunes, 18 de diciembre de 2017
Chanson "Le Petit Prince"
Paroles de Le Petit PrinceUn petit prince dans la tête
Découvre un jour notre planète
Les hommes, la terre et l'ennui
Les enfants, la guerre et la vie
Te raconter d'abord la vie
Les couchers de soleil ici
Les forêts au delà des dunes
Et les marées de pleine lune
Raconter l'histoire de la terre
Des secondes pour un millénaire
Des hommes et des femmes qui s'aiment
Mélangent l'amour et la haine
*mmhmm mmhmm*
L'amour et la haine
*mmhmm mmhmm*
Petit prince ne comprend pas
Où va le monde et puis pourquoi
Les hommes ont fermé leurs maisons
A ceux qui vivent sous les cartons
Petit prince
Te raconter l'humanité
La longue marche des exilés
Comme des fourmis sous le soleil
Des milliers d'oiseaux dans le ciel
Te raconter les océans
Qui font chavirer les migrants
Comme les hommes sur la terre
Passent de la paix à la guerre
*mmhmm mmhmm*
De la paix à la guerre
*mmhmm mmhmm*
Petit prince, petit bout d'ailleurs
Regarde les hommes avec son cœur
Glisse une larme sur sa joue
Pourquoi sont ils devenu fous
Petit prince
Te raconter d'abord la vie
Les couchers de soleil ici
Les forêts au delà des dunes
Et les marées de pleine lune
Raconter l'histoire de la terre
Des secondes pour un millénaire
Des hommes et des femmes qui s'aiment
Mélangent l'amour et la haine
*mmhmm mmhmm*
L'amour et la haine
*mmhmm mmhmm*
Petit prince ne comprend pas
Où va le monde et puis pourquoi
Les hommes ont fermé leurs maisons
A ceux qui vivent sous les cartons
Petit prince
Te raconter l'humanité
La longue marche des exilés
Comme des fourmis sous le soleil
Des milliers d'oiseaux dans le ciel
Te raconter les océans
Qui font chavirer les migrants
Comme les hommes sur la terre
Passent de la paix à la guerre
*mmhmm mmhmm*
De la paix à la guerre
*mmhmm mmhmm*
Petit prince, petit bout d'ailleurs
Regarde les hommes avec son cœur
Glisse une larme sur sa joue
Pourquoi sont ils devenu fous
Petit prince
domingo, 17 de diciembre de 2017
En esta página iremos publicando los vídeos que grabaremos a nuestros locutores de la megafonía del colegio.
De este modo ampliamos nuestra actividad comunicativa a toda la Comunidad Educativa; desde el cole a nuestras casas...
Esperamos que os guste.
martes, 12 de diciembre de 2017
lunes, 11 de diciembre de 2017
miércoles, 6 de diciembre de 2017
¿POR QUÉ NECESITAS DORMIR?.- LA IMPORTANCIA DEL SUEÑO.
¿QUÉ PASA SI NO DUERMES?
¿CUÁNTAS HORAS NECESITAS DORMIR?
¿DUERMO CORRECTAMENTE?
viernes, 1 de diciembre de 2017
LA CONSTITUCIÓN
Chicos y chicas, maestros y maestras, padres, madres, familias... vamos a aprendernos esta canción sobre LA CONSTITUCIÓN con la base musical de "Sofía" de Álvaro Soler. Creada por el alumnado del colegio Santa Ana, de Ávila.
La escucharemos en el colegio los próximos días...
BREVE HISTORIA SOBRE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
¿QUÉ ES LA CLAVE DE SOL?
Con este vídeo podrás recordar lo que hemos visto sobre la Clave de Sol y cómo dibujarla.
...y ahora canta esta graciosa canción...
LOS PUNTOS CARDINALES. LA ORIENTACIÓN.
Si ves este vídeo divertido de "BARNEY, el camión", repasarás LOS PUNTOS CARDINALES y además aprenderás una loca canción.
Anímate; aprenderás a orientarte gracias al SOL.
Anímate; aprenderás a orientarte gracias al SOL.
MAPAS & PLANOS
MAPAMUNDI
MAPAS FÍSICO Y POLÍTICO
(Parte 1)
MAPAS FÍSICO Y POLÍTICO
(Parte 2)
MAPAS TEMÁTICOS
EJEMPLOS:
1. CARRETERAS
2. EL TIEMPO
(De paso, aprendemos "El tiempo atmosférico")
EL PLANO
lunes, 27 de noviembre de 2017
JUEGO DE ORIENTACIÓN
En este enlace podréis ver las fotografías realizadas en la actividad del viernes día 24 de noviembre en que hicimos un juego de orientación usando un plano del colegio. Las pistas estaban relacionadas con el día de la no violencia del 25 de noviembre.
https://photos.app.goo.gl/NWFQVai1CeLenXCr2
https://photos.app.goo.gl/NWFQVai1CeLenXCr2
miércoles, 22 de noviembre de 2017
martes, 21 de noviembre de 2017
CANCIÓN POR LA "NO VILENCIA DE GÉNERO"
25-N
Esta semana hemos elegido la canción "Que nadie", de Manuel Carrasco y Malú.
Su temática está relacionada con la lucha contra la violencia de género, tema que estamos trabajando durante toda la semana (y durante todo el año) con motivo del 25-N.
Empezaron los problemas
se enganchó a la pena
se aferró a la soledad;
ya no mira las estrellas
mira sus ojeras
cansadas de pelear.
Olvidándose de todo
busca algún modo
de encontrar su libertad;
el cerrojo que le aprieta
le pone cadenas
y nunca descansa en paz,
y tu dignidad, se ha quedado esperando a que vuelvas.
(Estribillo)
Que nadie calle tu verdad,
que nadie te ahogue el corazón
que nadie te haga más llorar,
hundiéndote en silencio.
Que nadie te obligue a morir,
cortando tu alas al volar
que vuelvan tus ganas de vivir...
se enganchó a la pena
se aferró a la soledad;
ya no mira las estrellas
mira sus ojeras
cansadas de pelear.
Olvidándose de todo
busca algún modo
de encontrar su libertad;
el cerrojo que le aprieta
le pone cadenas
y nunca descansa en paz,
y tu dignidad, se ha quedado esperando a que vuelvas.
(Estribillo)
Que nadie calle tu verdad,
que nadie te ahogue el corazón
que nadie te haga más llorar,
hundiéndote en silencio.
Que nadie te obligue a morir,
cortando tu alas al volar
que vuelvan tus ganas de vivir...
En el túnel del espanto
todo se hace largo
cuando se iluminará;
amarrado a su destino
va sin ser testigo
de su lento caminar.
Tienen hambre sus latidos
pero son sumisos
y suenan a su compás;
la alegría traicionera
le cierra la puerta
o se sienta en su sofá;
y tu dignidad, se ha quedado esperando a que vuelva.
Estribillo
Que nadie calle tu verdad
que nadie te ahogue el corazón
que nadie te haga más llorar,
mintiéndote en silencio.
Que nadie te obligue a morir,
cortando tus alas al volar
que vuelvan tus ganas de vivir.
Que nadie calle tu verdad,
que nadie te ahogue el corazón,
que nadie te haga más llorar;
hundiéndote en silencio;
que nadie te obligue a morir
cortando tus alas al volar
que vuelvan tus ganas de vivir...
todo se hace largo
cuando se iluminará;
amarrado a su destino
va sin ser testigo
de su lento caminar.
Tienen hambre sus latidos
pero son sumisos
y suenan a su compás;
la alegría traicionera
le cierra la puerta
o se sienta en su sofá;
y tu dignidad, se ha quedado esperando a que vuelva.
Estribillo
Que nadie calle tu verdad
que nadie te ahogue el corazón
que nadie te haga más llorar,
mintiéndote en silencio.
Que nadie te obligue a morir,
cortando tus alas al volar
que vuelvan tus ganas de vivir.
Que nadie calle tu verdad,
que nadie te ahogue el corazón,
que nadie te haga más llorar;
hundiéndote en silencio;
que nadie te obligue a morir
cortando tus alas al volar
que vuelvan tus ganas de vivir...
AHORA, CANTA LA CANCIÓN TÚ,
O CON TUS AMIGOS, CON ESTE KARAOKE.
miércoles, 15 de noviembre de 2017
martes, 14 de noviembre de 2017
viernes, 10 de noviembre de 2017
16 DE NOVIEMBRE: DÍA DEL FLAMENCO.
DÍA DEL FLAMENCO: 16 DE NOVIEMBRE. PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL DE LA HUMANIDAD.
Click en la imagen y lo sabrás todo sobre el FLAMENCO.
En Sevilla.... ¡LAS SEVILLANAS!
("El niño y el vagabundo". Paco Candela)
miércoles, 8 de noviembre de 2017
domingo, 5 de noviembre de 2017
martes, 31 de octubre de 2017
viernes, 27 de octubre de 2017
GAUSS UN NIÑO PRODIGIO
 | Johann Karl Friedrich Gauss fue uno de los más grandes matemáticos de la historia. Su precocidad en relación con las matemáticas se pone de manifiesto en las siguientes anécdotas : Antes de cumplir 3 años se encontraba con su padre que estaba preparando la nómina de los obreros que de él dependían. El joven Gauss que seguía con gran atención los cálculos del padre le dijo al terminar : "Padre has hecho mal la cuenta, el resultado debe ser ... ". El padre al repasar los cálculos comprobó con sorpresa que el hijo tenía razón. La historia es todavía más sorprendente si tenemos en cuenta que nadie le había enseñado a leer. |
| Un día en la escuela cuando tenía 10 años el maestro propuso como ejercicio sumar 100 números consecutivos. Hay un método sencillo para hacerlo que el maestro conocía pero sus alumnos no. Era costumbre que el primero en acabar el ejercicio debía dejar su pizarra sobre la mesa del maestro, el siguiente alumno encima de la del primero y así sucesivamente. Nada más terminar el maestro el enunciado del ejercicio Gauss puso su pizarra sobre la mesa del maestro. Cuando al cabo de una hora acabaron sus compañeros, el maestro comprobó sorprendido como el resultado que aparecía en la pizarra de Gauss era el correcto. A Gauss, ya mayor, le gustaba contar como el resultado de su pizarra era el único correcto. El maestro quedó tan impresionado que de su propio bolsillo compró un libro de aritmética y se lo regaló a Gauss quien rápidamente lo devoró. | |
ARQUÍMEDES
Arquímedes
| Herón II, rey de Siracusa, pidió un día a su pariente Arquímedes (aprox. 287 a.C. - aprox. 212 a.C.), que comprobara si una corona que había encargado a un orfebre local era realmente de oro puro. El rey le pidió también de forma expresa que no dañase la corona. Arquímedes dio vueltas y vueltas al problema sin saber como atacarlo, hasta que un día, al meterse en la bañera para darse un baño, se le ocurrió la solución. Pensó que el agua que se desbordaba tenía que ser igual al volumen de su cuerpo que estaba sumergido. Si medía el agua que rebosaba al meter la corona, conocería el volumen de la misma y a continuación podría compararlo con el volumen de un objeto de oro del mismo peso que la corona. Si los volúmenes no fuesen iguales, sería una prueba de que la corona no era de oro puro. |
A consecuencia de la excitación que le produjo su descubrimiento, Arquímedes salió del baño y fue corriendo desnudo como estaba hacia el palacio gritando : "¡Lo encontré! ¡Lo encontré!".
La palabra griega "¡Eureka!" utilizada por Arquímedes, ha quedado desde entonces como una expresión que indica la realización de un descubrimiento.
Al llevar a la práctica lo descubierto, se comprobó que la corona tenía un volumen mayor que un objeto de oro de su mismo peso. Contenía plata que es un metal menos denso que el oro.
La palabra griega "¡Eureka!" utilizada por Arquímedes, ha quedado desde entonces como una expresión que indica la realización de un descubrimiento.
Al llevar a la práctica lo descubierto, se comprobó que la corona tenía un volumen mayor que un objeto de oro de su mismo peso. Contenía plata que es un metal menos denso que el oro.
jueves, 26 de octubre de 2017
miércoles, 25 de octubre de 2017
lunes, 23 de octubre de 2017
domingo, 22 de octubre de 2017
martes, 17 de octubre de 2017
jueves, 5 de octubre de 2017
miércoles, 4 de octubre de 2017
jueves, 28 de septiembre de 2017
martes, 26 de septiembre de 2017
BIENVENIDA
Un saludo a todas las familias y alumnado de TERCERO. La intención de este blog es el ser una vía más de aprendizaje para nuestros hijos e hijas, introducirles, si aún no lo han hecho, en las nuevas tecnologias(una de las competencias que han de adquirir nuestros hijos a lo largo de la primaria es la COMPETENCIA DIGITAL); así como un espacio en el que podamos compartir con nuestros hijos e hijas aprendizajes y momentos que seguro recordarán con alegría.
Cualquier entrada podrá ser comentada simplemente teniendo una cuenta de correo.
Un saludo
El profesorado de tercero
Un saludo
El profesorado de tercero
domingo, 24 de septiembre de 2017
COMENCEMOS A REPASAR MATEMÁTICAS
Haz clic en la imagen y podrás comenzar a repasar los primeros contenidos de matemáticas que estamos viendo en el colegio.
¡No dudes en preguntarnos!
jueves, 21 de septiembre de 2017
martes, 19 de septiembre de 2017
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