QUEEN & THE MUPPETS

Los Muppets cantan Bohemian Rhapsody from Iscander Aiguinine on Vimeo.

IRIA FLAVIA VÁZQUEZ LORA: GANADORA DEL "CARMEN SEVILLA"

Quisiera dedicar estas palabras a mi alumna Iria Flavia y a su familia, por el magnífico relato que nos presentó en la edición 2018/19 del Concurso de Relatos "Carmen Sevilla". Un relato cargado de emoción, cariño y amor hacia su abuela, demostrando el gran corazón que tiene Iria.

Presentó su trabajo con calma, leyendo con elegancia, mientras en frente veía a su abuela muy emocionada, junto a toda su familia.

Los premios materiales son lo de menos... el gran premio se lo llevó su abuela, porque no hay cosa más bonita y maravillosa que demostrar en vida el amor que tienes por una persona.

Gracias a la mamá, por unas breves palabras de agradecimiento dedicada al colegio, y más concretamente a los maestros y maestras que participan en el desarrollo educativo de Iria.

Una gran familia.

(Enhorabuena a todos los niños y niñas finalistas de los distintos colegios de Tomares, fueron verdaderamente relatos muy emotivos).

A continuación el vídeo completo del acto:

PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS: FAMILIA DE PALABRAS.

ROCK: GUITARRA ELÉCTRICA - GUITARRA BAJO Y BATERÍA

GUITARRA ELÉCTRICA vs BAJO ELÉCTRICO (GUITARRA BAJO)

BAJO ELÉCTRICO (GUITARRA BAJO)

VOZ - GUITARRA ELÉCTRICA - BATERÍA

BATERÍA

M014---DIVISIÓN(3) Por UNA CIFRA

M021·1 #DIVISIÓN 2 CIFRAS. DIFÍCILES.

M016---DIVISIÓN(5) Por DOS cifras(1)

TAREA: MI CIRCUITO ELÉCTRICO

Una vez que trabajemos en clase la sección del tema dedicada a la corriente eléctrica, tú, con la ayuda de tu familia, o bien con la ayuda de otros compañeros/as, realizarás un trabajo donde nos puedas mostrar que hay paso de corriente eléctrica.

El cómo hacerlo, con qué materiales... lo dejamos para vuestra imaginación.

Algunos vídeos que encontraréis por la red:

Circuito básico

Semáforo con plastilina conductora

Ejemplos alumnos/as nivel de 6º.

Rueda

Mapa de España

"Juego de preguntas y respuestas"

COMUNIDADES AUTÓNOMAS Y CAPITALES.

MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS

LA DIVISIÓN. ¿ESTÁ BIEN HECHA MI DIVISIÓN?

INTRODUCCIÓN

PRUEBA DE LA DIVISIÓN

Recuerda que la SOLUCIÓN  de una división no es únicamente el COCIENTE, sino también el RESTO, es decir, hay que decir CUÁNTO TE HA SOBRADO.

En un PROBLEMA donde tienes que REPARTIR o DIVIDIR te pueden preguntar una o dos cosas:

                    a) ¿Cuántos lápices tendrá cada niño? (Respuesta = COCIENTE).

                    b) ¿Cuántos lápices han sobrado? (Respuesta = RESTO).


Resuelve estos problemas inventados:

- Un maestro quiere repartir 82 lápices entre los 9 alumnos que han sacado mejor nota. Teniendo en cuenta que quiere dar el mismo número de lápices a cada alumno, ¿cuántos lápices crees que podrá dar a cada uno de ellos? ¿Sobrará algún lápiz?



- Si una empresa ha elaborado 9.053 cajas de bombones para enviar en partes iguales a 7 países, ¿cuántas cajas enviarán a cada país? ¿Sobra alguna caja?


- Ahora inventa tú un problema; y lo resuelves. Si me lo enseñas, y está bien hecho, tendrás un positivo.